Het oorspronkelijke idee voorzag in een (verpleegkundige) werkplaats (of leerafdeling). Daarmee wordt de school feitelijk in ‘huis’ gehaald. Docenten van school en begeleiders uit de praktijk werken intensief samen aan de begeleiding van de deelnemers. Leren van en met elkaar is een belangrijk principe, evenals de grote mate van het dragen van verantwoordelijkheid.
Als vervolg op dit succesvolle project ontwikkelen ROC Aventus en het Deventer Ziekenhuis gezamenlijk e-learning producten voor studenten ROC en verpleegkundigen in de praktijk. In overleg met inhoudsdeskundigen is voor het eerste product een (voorbehouden) handeling of vaardigheid aangewezen en gebouwd. Betrokken zijn functionarissen van het Deventer Ziekenhuis en ROC Aventus. Investering: €21.600. Aspecten ICT: ontwerpen en publiceren van digitaal lesmateriaal; vormgeving conform richtlijnen digitale didactiek; inzet van ICT bij het nieuwe contextrijke leren. Veranderaspecten zijn: aanzetten tot life-long learning; kennisdelen in lerende netwerken; tijd- en plaatsonafhankelijk leren; vraaggerichte benadering van student en beroepsbeoefenaar.